新时代大学生心理健康教育路径探究——评《大学生心理健康教育》  

作　　者：史红叶 

机构地区：[1]东南大学机械工程学院

出　　处：《中国教育学刊》2022年第12期I0030-I0030,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：心理健康是一个人身心健康的重要体现,对于大学生来说,保持心理健康是顺利完成学业、成长为社会有用之才的基础保障。高校作为培养新时代人才的重要场所,应顺应新时代发展,承担强化学生心理素质的重任,通过开展科学的心理健康教育,预防和改善大学生的心理健康问题。杨健梅等人所著的《大学生心理健康教育》一书,吸取了心理健康教育的前沿研究成果,融合了多种心理学流派的理论观点,多以案例的形式详细介绍了心理健康教育咨询的经验,对当前大学生心理健康教育具有以下几个方面的启示。

关 键 词：有用之才 大学生心理健康教育 路径探究 前沿研究成果 心理学流派 学生心理素质 《大学生心理健康教育》 心理健康问题 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]