“泵与泵站”课程思政教育教学探究  

作　　者：饶碧玉[1] 邱金亮[1] 杨艳清 

机构地区：[1]云南农业大学建筑工程学院,云南昆明650201

出　　处：《吉林教育》2022年第32期46-48,共3页

基　　金：云南农业大学校级一流课程建设(项目编号:2020YLKC079)阶段性成果。

摘　　要：课程思政作为一门课程的灵魂所在,贯穿课程教育教学主线,体现课程育人质量、育人水平、育人效果,对培养德才兼备高素质复合人才具有重要作用。该论文以给排水科学与工程专业核心课程“泵与泵站”课程思政教育为例,课程教学与思政教育有效结合,创新课程思政教育教学,将“价值塑造+知识传授+能力培养”融为一体,贯穿课程教学理念、教学目标、教学内容、教学考核、教学评价、教学效果全过程,提出课程思政教育教学实施的主要措施。

关 键 词：“泵与泵站”课程 思政教育 教学探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]