农村幼儿园课程乡土资源开发和利用的方法探究  

作　　者：杨小宝 

机构地区：[1]江苏省徐州市睢宁县官山镇中心幼儿园

出　　处：《新教育（海南）》2022年第32期94-95,共2页New Education

摘　　要：乡土资源进入课程之中,这是幼儿教育本身的现实需求,也是培养幼儿文化素养的需要,教师积极参与课程资源建设具有现实意义。

关 键 词：农村幼儿园 课程 乡土资源 开发利用 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]