声乐课堂中歌唱心理的培养与策略  

Ways and Strategies forBuilding the Singing Mood in Vocal MusicClass

作　　者：刘海潮[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学艺术学院

出　　处：《歌唱艺术》2022年第11期38-42,共5页Art of Singing

摘　　要：歌唱者在歌唱过程中的心理状态、心理活动、心理承受能力和心理调节能力等,统称为歌唱心理。良好的歌唱心理在声乐学习和舞台艺术实践中有着不可替代的作用。通常情况下,人的行为活动是在心理的支配和调节下进行的,良好的心理素质是各种活动取得成功的关键性因素。歌唱亦然,演唱技巧的运用、作品情感的表现等,自始至终贯穿着复杂的心理活动。比如,学生在课堂上对教师所讲的歌唱方法的运用、对歌唱状态和歌唱感觉的预期等,都会让学生产生相应的歌唱心理。

关 键 词：歌唱状态 舞台艺术实践 声乐课堂 演唱技巧 歌唱心理 歌唱感觉 情感的表现 心理调节能力 

分 类 号：J61[艺术—音乐]