民办高校化工类应用型人才培养模式的研究与实践  

作　　者：向丽 康顺吉[1] 孙安琪[1] 薛永萍[1] 蔡喆[1] 

机构地区：[1]武汉工程大学邮电与信息工程学院,湖北武汉430073

出　　处：《化学工程与装备》2022年第10期323-325,共3页Chemical Engineering & Equipment

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(202102072079);院级教学研究项目(JYXM2103)。

摘　　要：民办高转型为应用型高校是发展的必由之路。依据化工行业发展的人才需求特点,本文以应用型化工人才培养为目标,以“开放办学、协同育人、依法治校”为办学理念,围绕学科建设和调整、人才培养方案修订、校企协同育人、课程综合改革、“双师型”教师队伍建设、学生应用能力培养等方面进行研究与实践。多措并举,提升了教师应用型人才培养能力,夯实了学生的理论基础,强化了学生的工程实践能力,提高了学生的工程素养和创新能力,服务于区域经济建设发展。

关 键 词：民办高校 开放办学 协同育人 化工 应用型人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TQ0-4[文化科学—教育学]