地方普通本科高校基层教学组织建设现状、问题与对策——基于J大学的一个案例研究  

作　　者：商思争 

机构地区：[1]江苏海洋大学

出　　处：《大陆桥视野》2022年第11期102-104,107,共4页New Silk Road

基　　金：2021年江苏省高等教育教改项目:地方应用型本科高校基层教学组织建设研究:现状、问题、对策(2021JSJG321);2021年江苏海洋大学专项调研课题:江苏海洋大学内部控制:现状、问题与对策——基于江苏海洋大学与江苏省其他高校内部控制的比较(ZX2021-01);江苏海洋大学2020年党建与思想政治教育研究立项重点课题:普通本科高校系级教工党建与专业建设协调机制与路径研究——以江苏海洋大学商学院会计系为例(DS202013)。

摘　　要：本文解剖了一个发展中的地方非财经类高校会计专业基层教学组织建设现状、取得的成绩和存在的不足,分析了问题存在的根源,认为单一行政主导下的基层教学组织失去了教学研究的本质,成为一个完成上级任务的附属机构,人力资源的同质化将损害高校的可持续发展和人才培养质量。本文提出了一种基于现有“校——院——系”行政体制,在校级层面增设跨学科平台和团队,在学院层面增设跨专业团队和平台,在系级组织层面分设与系平行的教研室(组)、研究所(室)、社会服务团队,辅之以柔性团队的渐进式改革方案。本文结论对地方非财经高校会计学专业的发展具有一定的借鉴作用,也部分适用于其他专业基层教学组织建设。

关 键 词：基层教学组织 非财经类本科院校 会计学专业 案例研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]