高职计算机信息技术“课堂革命”探索与实践  

作　　者：秦育华[1] 易美超[1] 

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院,江苏徐州221006

出　　处：《职业教育》2022年第26期60-62,共3页Vocational Education

基　　金：2020年度江苏省高校哲学社会科学项目(2020SJA1116);2021年度江苏建筑职业技术学院校级教研课题(ES2021-8)。

摘　　要：针对高职计算机信息技术课程中存在的问题,提出通过提升教师能力、更新教学理念、重构教材内容、变革教学方法、创新教学评价等五个维度进行课堂改革,不断提升课堂教学质量,培养适应新时代发展的高素质技术技能人才。

关 键 词：高职教育 信息技术 “课堂革命” 教学评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]