农村学校初中数学抄作业现象成因调查与对策  

作　　者：郭玉梅 

机构地区：[1]静宁县界石铺中学,甘肃平凉743421

出　　处：《数学学习与研究》2022年第34期104-106,共3页

摘　　要：农村初中数学教学中存在抄作业的现象,这不仅有碍于培养学生良好的完成作业习惯,还会影响学生思想品质的发展.由于抄作业现象具有一定的复杂性,所以若想使农村初中学生改正错误的做作业习惯,应对农村学校初中数学抄作业现象的成因进行调查和分析,以便结合具体的情况,制订出良好的应对策略,从而尽可能地避免学生抄作业的行为.本文调查了农村学校初中数学抄作业现象的成因并提出相应的对策,旨在表明只有找准原因,从根本处解决问题,才能降低并避免抄作业现象的发生.

关 键 词：农村学校 初中数学 抄作业现象 成因 调查 对策 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]