例谈教育宣传工作中标点符号的规范使用--以引号前后标点符号的使用为例  

作　　者：晏祥辉 

机构地区：[1]中共云南省委党校(云南行政学院)

出　　处：《云南教育（中学教师）》2022年第11期44-45,共2页Journal of Yunnan Education

基　　金：2022年度云南省党内法规研究中心课题“宣传思想工作中的用语规范研究”(编号:2022YNDNFG08)的阶段性研究成果。

摘　　要：在大量读者的反馈意见中,很多老师和学校管理者希望本刊尝试开设指导写作的栏目。为此,本期开始开设“写作漫谈”栏目,意在关注教育教学、教育宣传等文章写作中需要注意的问题,帮助广大教育工作者走出一些常见的写作误区,提升写作能力。欢迎大家踊跃投稿,让该栏目常设常新。

关 键 词：指导写作 学校管理者 教育工作者 写作误区 提升写作能力 反馈意见 标点符号 教育宣传工作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]