情境教学在小学语文现代文教学中的运用  

作　　者：李慧 付雯雯 

机构地区：[1]山东省淄博市沂源县第二实验小学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2022年第22期75-76,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：随着时代的发展和社会的进步,国家对语文教学出台了新的课程标准,对语文教育也有了新的要求。在对中华优秀传统文化不断重视的今天,语文教师除了要让学生更好地学好语文基础知识外,还要培养学生对中华优秀传统文化有高度的认同感和归属感。现代文学习作为小学语文课内学习的重点内容,就是让学生了解中华文化魅力的起点站,既了解祖国的文化渊源也锻炼学生理解现代文的能力。如何进行高效、生动的现代文教学,是现阶段语文教师需要重点思考的内容。

关 键 词：小学语文 现代文教学 情境教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]