注重数学思想 提升核心素养——以“中考专题复习课之分类讨论思想”教学设计为例  

作　　者：邬吉利 

机构地区：[1]江苏省张家港市第八中学,215627

出　　处：《数学教学通讯》2022年第35期12-13,18,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：分类思想是解决数学问题的一种重要思想方法.分类思想的基本思路是教师提出问题,学生思考,并在考虑多种情况发生的情况下,感悟分类讨论的意义.在中考复习中,教师要注重学生数学思想方法的渗透,培养学生解决问题的能力.分类讨论思想的关键是理清分类的原因以及分类的依据.

关 键 词：数学思想 核心素养 分类讨论 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]