道德与法治课堂反用结构一定向教学模式探讨  

作　　者：雷蓬勃 

机构地区：[1]西安沣东第一学校

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2023年第1期66-67,共2页

摘　　要：结构一定向教学模式是根据乔以斯和韦尔的二分法,根据结构主义心理学的理论基础所发展形成的,在教学中的应用已经比较普遍。为适应新时代道德与法治教育教学的需要,研究反用结构一定向模式迫在眉睫。

关 键 词：道德与法治 教学模式探讨 二分法 结构主义 教学中的应用 适应新时代 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]