体育体适能练习幼小衔接教学研究  

作　　者：黄婷芸 

机构地区：[1]龙岩谢洋小学

出　　处：《灌篮》2022年第17期105-107,共3页

基　　金：2022年龙岩市基础教育教学研究课题《幼小衔接中体育课程的实践与研究》研究成果。立项号:JKYJX22-077。

摘　　要：幼小衔接体适能训练是提升幼儿的协调性、柔韧性、平衡性、灵敏性的实践路径。“健康第一”理念下,幼小衔接体适能训练要坚持全面性、适宜性、差异性原则,重视身心素质提升、灵活设置教学内容、全面提高教学技巧,引导幼儿坚持锻炼、提高技能。同时,教师要掌握幼儿身体状况,了解热身动作情况,突出安全观念宣传,健全幼小衔接体适能的训练体系、安全保障体系。

关 键 词：健康第一 幼小衔接 体适能 训练体系 构建策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]