信息系统分析与设计混合式教学中合作学习方案设计与实践  

作　　者：陈钊[1] 李维[1] 王海燕[1] 

机构地区：[1]北京林业大学信息学院,北京100083

出　　处：《计算机教育》2022年第11期128-132,共5页Computer Education

基　　金：北京林业大学教学名师项目“基于合作学习的《信息系统分析与设计(双语)》教学创新研究”(BJFU2018MS005)。

摘　　要：分析信息系统分析与设计混合模式教学中存在的问题,提出合作学习方式,阐述整体学习方案设计思路,介绍3轮次在2个专业5个班的对比教学实践,说明合作学习实践效果,总结不足并给出对策。

关 键 词：信息系统分析与设计 混合式教学 合作学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]