整式乘除运算学习中的困难分析与对策研究  

作　　者：戴秀秀 

机构地区：[1]南京市栖霞区实验初级中学南炼校区,江苏南京210046

出　　处：《数学之友》2022年第23期55-56,59,共3页

摘　　要：本文以苏科版教材的教学安排为基础,对八年级学生整式乘除运算学习中的困难进行了分类与分析,并针对八年级整式乘除运算教学现状,提出了解决困难的相应对策.

关 键 词：整式运算 学习困难 教学策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]