魅力独特的面具——《面具》拓展教学课例  

作　　者：李帆(图/文) 

机构地区：[1]云南省昭通市昭阳区第五小学

出　　处：《少儿美术》2022年第12期11-12,共2页Children Art

摘　　要：一、教材分析本课为人美版小学美术三年级上册教材《面具》,教材属于“造型·表现”领域。面具有着悠久的历史,与民族的信仰、社会文化的发展密切相关,它最早体现在原始乐舞、祭祀礼仪、图腾崇拜等方面,伴随着不同的地域民族文化的发展,形成了丰富的人文内涵,呈现出风格迥异的面具形式美感。本课基于对优秀传统文化的渗透,挖掘面具形式美的语言,通过感知面具的审美特质,拓展面具表现材料,创造性开展教学活动。

关 键 词：小学美术 教学课例 优秀传统文化 原始乐舞 教材分析 祭祀礼仪 图腾崇拜 形式美感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]