具化·聚焦·建构——抓住特点写人物的三级进阶  

作　　者：刘慧芬[1] 

机构地区：[1]杭州市保俶塔实验学校,浙江杭州310007

出　　处：《中学语文教学参考》2022年第32期21-23,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：把握人物特点是人物写作的基础。抓住特点写人物的三级进阶,是从具化写作要素到聚焦微观描写,再到建构写作经验的过程,相应的写作教学逐级进阶,学生依循教师搭建的进阶支架,通过自主探究和实践拾级而上,顺利实现写作目标。

关 键 词：人物特点 写作要素 聚焦 具化 建构 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]