学前教育课程模式设计探析  

作　　者：李娥 

机构地区：[1]贵州省毕节市纳雍县龙场镇中心幼儿园

出　　处：《当代教育》2022年第4期211-212,共2页

摘　　要：不可否认的是学前教育是我们国家教育体系当中非常重要的存在,我们国家在教育领域当中做出了很多创新和改革,这样做最关键的一点就是为了给更多的学生带来更好的教学资源,让学生得到全面的发展。在开展幼儿学前教学活动的时候,一定要注意重视学前教育的改革和创新,为幼儿的身心健康发展提供一个强而有力的保障。幼儿时期也是学生开发智力培养综合能力的关键阶段,对于幼儿以后的发展有着非常直接的影响,所以在学前教育课程设计当中,要注意开设多样化且带有一定的探究意义的教学活动。

关 键 词：学前教育 国家教育体系 开发智力 教学资源 设计探析 教学活动 培养综合能力 幼儿时期 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]