粤港澳大湾区建设背景下校企党建共建育人模式探讨  

作　　者：蒋建平[1] 李小玉[1] 

机构地区：[1]中山火炬职业技术学院

出　　处：《广西教育》2022年第33期33-35,42,共4页

基　　金：广东省高等学校党的建设研究会党建研究课题(2021GZ031);广东省第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建项目(34);全国党建工作样板支部培训创建项目(761)的研究成果。

摘　　要：本文阐述校企党建共建育人的现实意义,探讨粤港澳大湾区建设背景下高职院校党建共建育人模式的构建策略,认为高职院校要紧紧围绕立德树人根本任务,创新校企党建共建机制,充分发挥党建在专业、科研、育人、服务方面的引领作用,不断丰富“党建引领、资源共享、优势互补、互利共赢、文化共融、共同发展”的校企合作内涵,深化党建引领的产教融合人才培养模式,全面提升专业服务区域经济发展能力。

关 键 词：粤港澳大湾区 党建共建 育人模式 校企合作 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]