“体教融合”背景下培智学校特奧运动开展的实践研究  

作　　者：章勇 

机构地区：[1]龙岩市特殊教育学校

出　　处：《福建教学研究》2022年第2期29-30,共2页

基　　金：福建省教育科学规划2021年度立项课题“体教融合,背景下培智学校特奥运动开展的实践研究”(立项批准号:FJKZX21-256)的阶段研究成果。

摘　　要：特奥运动可以为特殊儿童提供参与专业竞赛和训练的机会,是针对智障人士举办的运动竞赛,以此来强化其社交能力,开发智能潜力,促进身体、心理双向康复。特奥运动在培智学校中的开展可以促使学生身体协调能力提升,形成自尊、自信的良好心态.拓展学生的社交范围,有利于加强个人的社会能力,让特殊学生也可以融入社会中,让社会认识到特殊学生的价值。

关 键 词：培智学校 智障人士 特奥运动 社交能力 特殊儿童 良好心态 体教融合 身体协调能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]