深沉的“黍离之悲”——部级精品课《扬州慢(淮左名都)》品赏  

作　　者：王群 

机构地区：[1]福建省长乐第一中学,福建福州350200

出　　处：《语文教学通讯》2023年第1期59-62,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：姜夔的《扬州慢(淮左名都)》于别样构思中传达了深沉的“黍离之悲”,能较好地呈现宋词的艺术魅力。教学中,要引导学生品味语言和意象,理清情景关系,把握作品的意境和情感,探究作品艺术手法的运用。同时,要补充背景资料和名家评论,引导学生深入理解作品传达的“黍离之悲”,领悟中国古典诗词的传统文化精神。

关 键 词：黍离之悲 意象 意境 艺术手法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]