思、学、做--2022中国国际太阳能十项全能竞赛综述  

Thinking,Learning,and Doing A Review of the Solar Decathlon China 2022(SDC 2022)

作　　者：张文豪 孙一民[1,2] ZHANG Wenhao;SUN Yimin

机构地区：[1]华南理工大学建筑学院,广州510640 [2]亚热带建筑科学国家重点实验室,广州510640

出　　处：《建筑学报》2022年第12期1-10,共10页Architectural Journal

基　　金：国家自然科学基金项目(52178016);华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室自主研究课题项目(2021202);广东省软科学研究计划项目(2020B1010010002)。

摘　　要：基于探讨国际太阳能竞赛为学生提供的新的学习与思考手段,通过对2022中国国际太阳能十项全能竞赛的全过程观察,总结经验、反思不足,提出强化以学生为主角、以问题为导向,培养思想力、学习力与行动力的建筑竞赛宗旨与可行途径。Solar Decathlon provides a new learning and thinking approach for students.Through the observation of the whole process of the Solar Decathlon China 2022,the paper summarizes the experience with reflections on the weaknesses,and puts forward the purpose and feasible ways that are problem-oriented to strengthen the leadership role of students and to cultivate the competence of thinking,learning,and doing.

关 键 词：中国国际太阳能十项全能竞赛 建筑教育 能源策略 可持续发展 快速建造 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU18-4[文化科学—教育学]