项目式教学模式在电机与拖动基础课程中的应用研究  

Research on the application of project-based teaching mode in the basic course of motor and drag the foundation

作　　者：吕勇[1] 余雷[1] 罗力恒[1] 胡庆何[1] Lv Yong;Yu Lei;Luo Liheng;Hu Qinghe(School of Mechanical and Electric Engineering,Soochow University,Suzhou Jiangsu,215021)

机构地区：[1]苏州大学机电工程学院,江苏苏州215021

出　　处：《电子测试》2022年第21期138-140,共3页Electronic Test

基　　金：教育部卓越工程师计划项目;国家级一流本科专业项目;江苏高校品牌专业建设工程项目;江苏省一流本科专业项目;苏州大学一流本科专业项目;江苏省高等教育教改研究课题(2021JSJG394)。

摘　　要：本文以任务驱动教学为导向,通过他励直流电动机的起动、正反转以及调速三个子项目加深了学生对理论知识的掌握,实现了新工科教育模式的探索。Guided by task driving, this paper improves the students to grasp of theoretical knowledge through three sub projects, which are DC motor starting, motor forward and reverse and speed control, and realizes the exploration of new engineering education mode.

关 键 词：直流电动机 起动 调速 机械特性 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]