水平三(六年级)《守门员单膝跪地接地滚球》教案  

作　　者：杨圣强 林嘉俊 

机构地区：[1]江苏省南京市南京师范大学附属中学业城路小学,210019 [2]江苏省南京市南京师范大学附属中学黄山路小学,210019

出　　处：《校园足球》2022年第10期68-71,共4页Football on Campus

摘　　要：一、指导思想本节课坚持“健康第一”的指导思想,紧密围绕培养学生核心素养的基本理念,实施“学、练、赛、评”。将赛场氛围、足球元素、实战情境等融入课堂教学,充分发挥足球运动的育体、育德功能。同时,注重激发学生的学练兴趣,将足球文化和对抗游戏贯穿于课堂,引领学生感知足球运动的魅力和守门员的重要性。

关 键 词：足球运动 学生核心素养 育德功能 指导思想 育体 课堂教学 学生感知 守门员 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]