Python起步教学的有效策略探讨  

作　　者：蒋虹 祁小明 

机构地区：[1]江苏省江阴初级中学,214431 [2]江苏省江阴市教师发展中心,214405

出　　处：《中国现代教育装备》2023年第2期43-45,49,共4页China Modern Educational Equipment

摘　　要：Python语言具有简单、易读、初学者易上手的特点,但与小学的图形化编程软件相比,Python代码编程的技术门槛和专业程度仍相对较高,此外教师的常规编程教学方法容易使学生在刚接触Python时产生畏难情绪,影响后续的学习。结合教学实践,从Python编辑器和起步教学内容的选择,到游戏开篇、知识迁移、问题导向、主动探索、细节渗透等教学策略的实施,介绍了Python起步教学阶段帮助学生快速激趣入门的有效策略,为初中编程教学提供有价值、可借鉴的实践路径。

关 键 词：PYTHON 海龟编辑器 turtle绘图模块 教学策略 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]