高校创意思维训练课程现状及对策  

作　　者：胡慧琴 

机构地区：[1]长沙商贸旅游职业技术学院文化创意学院,湖南长沙410000

出　　处：《包装世界》2022年第10期157-159,共3页Packaging World

摘　　要：在创新型人才培养背景下,以创意思维训练课程现状为例,呈现出高校大学生的创新思维培养向艺术类专业倾斜的趋势。与此同时,该课程面临着学生课程认识不系统、美育教育不到位、教材选取不恰当、评价体系不完善、培训体系不健全等问题。为此,应着力加强内外宣传引导、提升学生美育素养、优化思维创新环境、完善教学评价体系、提升教育教学能力,多层次、全方位、立体式推广,努力探索完善创意思维训练课程发展之路。

关 键 词：创意思维训练 课程发展 创造力 创新 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]