英语口译课程思政教学实施路径探究  

A Probe into the Implementation Paths of Ideological and Political Teaching in English Interpretation Courses

作　　者：吴雪芳[1] Wu Xuefang

机构地区：[1]四川外国语大学成都学院,四川成都611844

出　　处：《英语教师》2022年第24期63-66,共4页English Teachers

基　　金：四川省民办教育协会(研究中心)2020年科研项目“‘课程思政’视角下民办高校英语口译课程教学模式创新研究——以四川外国语大学成都学院为例”(MBXH20YB256)的阶段性成果。

摘　　要：分析在口译教学中融入课程思政的必要性。在课程思政的大背景下,以口译课程教学案例设计为出发点,从教师思想政治素养、教学内容的选择、教学方式及课程评价方式等方面探讨和分析如何将思政元素融入英语口译课程的教学过程,真正实现全方位育人,全过程育人的社会主义高校育人理念。

关 键 词：课程思政 口译教学 高校英语 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]