基于任务型教学法的初中英语教学设计——以Unit 2 They have seen the Pyramids为例  

The Teaching Design of Junior High School English Based on Task-based Approach——Take Unit 2 They have seen the Pyramids as an Example

作　　者：关敬章 Guan Jingzhang

机构地区：[1]广东省佛山市南海区教育发展研究中心,广东佛山528299

出　　处：《英语教师》2022年第24期150-153,共4页English Teachers

摘　　要：梳理任务型教学法在我国本土化的过程与发展趋势,阐述任务型教学法的内涵和框架。以外研版初中《英语》八年级(下)Module 2 Experiences Unit 2 They have seen the Pyramids为例,探究任务型教学法在初中英语教学中的具体应用。认为在初中英语教学中,教师应重视任务型教学法的有效性,努力提升专业素质,根据教学实际需要,以主题引领,用任务驱动,给予学生自由发展的空间,使其通过完成任务运用语言,从而发展其英语学科核心素养。

关 键 词：任务型教学法 初中英语 任务 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]