深度学习理念下的初中历史主题教学探究  

作　　者：秦霞 

机构地区：[1]江苏溧阳市南渡初级中学,213371

出　　处：《中学教学参考》2022年第28期71-73,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：当前,培养学生核心素养成为各学科课堂教学的重中之重。文章通过挖掘深度学习、主题教学、历史学科核心素养之间的内在联系,发挥“深度学习”和“主题教学”各自的优势,优化历史课堂教学,实现历史学科核心素养的落地。

关 键 词：初中历史 深度学习 主题教学 历史学科核心素养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]