智慧医疗背景下医学统计教学方法的探索  

Exploration on Teaching Methods of Medical Statistics Under the Background of Intelligent Medicine

作　　者：徐珂琳 秦国友[1] 邓伟[1] XU Kelin;QIN Guoyou;DENG Wei

机构地区：[1]复旦大学公共卫生学院,上海200032

出　　处：《继续医学教育》2022年第12期49-52,共4页Continuing Medical Education

摘　　要：在智慧医疗背景下,医学统计学处于医学研究与实践的关键节点位置。如何在“以学生为中心”教学理念的指导下,夯实医学生的统计学基础,加深医学生对统计理论、方法的理解,提高医学生的统计学实践能力,激发医学生对统计学的兴趣,是现今医学统计教学亟需研究的问题。文章从智慧医疗的背景出发,讨论了医学统计学教学对智慧医疗关键技术培养的作用以及传统医学统计学教学中存在的问题,提出结合智慧医疗案例,采用以问题为基础的教学法,结合比较教学法,改变医学统计学教学模式;结合互联网的优势,采用慕课教学、e-learning系统、微信群互动教学等丰富教学方式,以期达到激发学生学习兴趣、培养学生统计学思维、夯实教学效果的教学目标。

关 键 词：智慧医疗 医疗信息技术 医学统计学 智慧医疗案例 教学模式 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]