中学生“关注社会现实增强责任意识”能力培养策略探究——以统编初中历史九年级下册《不断发展的现代社会》为例  

作　　者：刘新宇 

机构地区：[1]新疆教育科学研究院,830000

出　　处：《历史教学问题》2022年第5期131-137,共7页History Research And Teaching

摘　　要：如何在世界现代史的教学中,体现立足中国、面向世界的视野和胸怀,使学生初步树立构建人类命运共同体的意识,把社会现实问题恰当地融入课堂教学之中,在历史与现实的呼应中落实立德树人根本任务,笔者以统编初中历史九年级下册《不断发展的现代社会》为例进行说明。

关 键 词：社会现实 责任意识 统编教材 现代社会 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]