歌唱形式对《声律启蒙》的教学助益  

作　　者：王枥 

机构地区：[1]红河学院音乐舞蹈学院

出　　处：《民族音乐》2022年第5期125-128,共4页National Music

摘　　要：清代车万育编撰的《声律启蒙》是训练儿童对韵、掌握声韵格律的一本启蒙读物。将它谱写成歌曲,通过歌唱形式来学习,不仅能够引发孩子们的兴趣,让孩子们在歌声中、在游戏中快乐、快速、有效地学习,而且通过歌唱学习的教学模式,活化教学效果,启发孩子们感受中国古典韵文中所内含的音乐之美,进而引领孩子们对《声律启蒙》的学习,体会其中的意境,提升他们的文化素养。

关 键 词：歌唱形式 启蒙读物 古典韵文 车万育 音乐之美 教学模式 声韵格律 文化素养 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]