歌唱形式

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中国哈萨克族托勒敖社会功能探究
《音乐生活》2024年第12期20-22,共3页王丹 杨帆 
2021年国家社科基金艺术学项目《哈萨克族民间歌唱艺术跨界比较研究》项目编号:21ED205;2020年国家社科基金冷门绝学研究专项学者个人项目《新疆多民族传统弦乐器制作技艺数字化传承研究》项目编号:20VJXG26的阶段性研究成果。
托勒敖(Tolgaw)是哈萨克族一种由单人弹唱,以冬不拉作为主要伴奏乐器的歌唱形式,目前流行于我国多个哈萨克族聚居区以及哈萨克斯坦、俄罗斯等国,2014年被列为国家级非物质文化遗产名录。托勒敖作为一种音乐文化现象,始终以其独特的表现...
关键词：歌唱形式 哈萨克族 伴奏乐器 托勒 聚居区 深层文化内涵 功能探究 田野调研 
技工院校创新思政教育模式研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期71-73,共3页王希庆 焦洁 
山东省技工教育和职业培训科立项课题“技工院校创新思政教育手段的研究与实践——以歌唱形式为例(项目编号:RSJY2020-Y038)”阶段性成果。
技工院校为国家培养出一代又一代的技能人才,为我国工业发展现代化贡献出了技能力量,大批技能水平高超的学生在世界和国家的技能大赛上摘金夺银,谱写出一首首激情飞扬青春奋斗之歌。技工院校教育长期以来存在重技能轻思想教育的问题,导...
关键词：技工院校 思政教育 歌唱形式 
运河船号 韵味情深——声乐高级班实践活动
《中国校外教育》2023年第S01期107-109,共3页曹雅玉 
一、活动依据。中共中央办公厅印发的《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》指出:“保护好、传承好、利用好非物质文化遗产,对于延续历史文脉、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义。”“三个一”特色项目《童歌...
关键词：船工号子 传统音乐文化 非物质文化遗产 歌唱形式 运河文化 中共中央办公厅 文化自信 历史文脉 
歌唱形式对《声律启蒙》的教学助益
《民族音乐》2022年第6期125-128,共4页王枥 
清代车万育编撰的《声律启蒙》是训练儿童对韵、掌握声韵格律的一本启蒙读物。将它谱写成歌曲,通过歌唱形式来学习,不仅能够引发孩子们的兴趣,让孩子们在歌声中、在游戏中快乐、快速、有效地学习,而且通过歌唱学习的教学模式,活化教学效...
关键词：歌唱形式 启蒙读物 中华优秀文化 世界之林 古典韵文 车万育 音乐之美 教学模式 
黔东南方言酒歌的分类、特征及社会功能--以凯里市大风洞乡为例
《凯里学院学报》2022年第5期73-78,共6页易璇 王敏 
凯里学院2021年艺术硕士培育点专项课题“贵州省凯里市大风洞乡方言酒歌的分类和音乐特征研究”(编号:kyyszx202214)。
凯里市大风洞乡人民热情好客、民风淳朴,所演唱的酒歌独具地方特色、历史悠久。根据演唱场合和歌词大意,大风洞乡酒歌一般分为敬酒歌、祝酒歌、劝酒歌、送客歌四种类型。该酒歌即兴作词,通俗易懂,常以七字为一句、四句为一段,多以合唱...
关键词：方言酒歌 歌唱形式 艺术特征 酒歌功能 
歌唱形式对《声律启蒙》的教学助益
《民族音乐》2022年第5期125-128,共4页王枥 
清代车万育编撰的《声律启蒙》是训练儿童对韵、掌握声韵格律的一本启蒙读物。将它谱写成歌曲,通过歌唱形式来学习,不仅能够引发孩子们的兴趣,让孩子们在歌声中、在游戏中快乐、快速、有效地学习,而且通过歌唱学习的教学模式,活化教学效...
关键词：歌唱形式 启蒙读物 古典韵文 车万育 音乐之美 教学模式 声韵格律 文化素养 
歌唱是心灵的投入与真情的流露
《花溪》2022年第24期0028-0030,共3页李娜 
“声情并茂”是歌唱者一直追求的目标,但是,连续至今有大部分声乐学习者并没有真正懂其含义,也并没有真正地去改变歌唱意识。甚至有一部分声乐教学者在教学中演示“照猫画虎,词不答意”。在进行声乐教学时,大部分教师将歌唱时气息、共...
关键词：歌唱艺术 情感 歌唱形式 声乐 
小学音乐教学中多元化歌唱方法的探索
《小学生（多元智能大王）》2022年第4期117-118,共2页刘祥惠 
本文以音乐课堂上学生歌唱形式的多样化为论述要点,提出对唱、合唱和演唱等多种策略对活化歌唱的促进作用。围绕学生认知感悟需要,从歌唱方式中探寻多元、开放与趣味方法,是学生生成丰富认知感悟的有益补充。从多元歌唱中给学生提供尝...
关键词：小学音乐 歌唱形式 对唱 合唱 演唱 
现代阿卡贝拉在普通高校合唱教学中的价值分析与实践
《艺术家》2022年第3期66-68,共3页杨希 
阿卡贝拉是不使用任何乐器,单纯进行演唱的一种歌唱形式,最开始是在欧洲发展起来的,经历了数百年的发展演变。现代阿卡贝拉通过借鉴不同国家的文化特色,形成了自己的表演风格。目前,在我国普通高校合唱教学中,还存在声部间平衡、融合等...
关键词：阿卡贝拉 合唱教学 歌唱形式 表演风格 综合技能 教学的质量 自由性 分析与实践 
巴塘连北京
《音乐天地》2021年第11期I0004-I0004,共1页
藏族民歌具有深刻的思想性和较高的艺术性。反映出西藏民族社会历史、时代生活、风土人情以及文化艺术演变的基本概况,是广大农牧民群众喜闻乐见、男女老少皆适宜的一种歌唱形式。无论是逢年过节,还是收获喜庆;无论是家中休息,还是田间...
关键词：藏族民歌 歌唱形式 艺术演变 西藏民族 艺术性 基本概况 农牧民群众 风土人情 
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