“孵化鸡卵及观察鸡卵的结构”实验的优化探究  

作　　者：宋嫣 陈莉[2] 

机构地区：[1]四川省巴中市教育科学研究所,巴中636600 [2]四川省巴中中学,巴中636600

出　　处：《生物学教学》2023年第2期59-61,共3页Biology Teaching

基　　金：四川省教育成果“汲取团队智慧提升教研品质‘1+N+5’区域教研模式构建的实践”,No.川府函(2022)85号。

摘　　要：本文以初中“孵化鸡卵及观察鸡卵的结构”实验教学为例,阐述如何让学生经历实验生成的过程。通过优化、整合教材中的实验内容,可让学生在自主探究中寻找答案,促进学生生物学核心素养的全面发展。

关 键 词：鸡卵孵化 实验优化 核心素养 初中生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]