高校校外实践教学基地劳动教育模式的探索与实践——以青海大学为例  

作　　者：王占青 刘延金[2] 张敏 杨幸福 王虹[4] 

机构地区：[1]青海大学生态环境工程学院,青海西宁,810016 [2]青海大学土木工程学院,青海西宁810016 [3]青海大学教务处,青海西宁810016 [4]青海大学化工学院,青海西宁810016

出　　处：《进展》2023年第2期22-24,共3页

基　　金：青海大学教育教学研究项目“青海大学校外实践教学基地劳动教育模式的实践研究”,编号:JY202116;青海大学2019年教育教学研究项目,编号:JY201903;2020年第一批教育部产学合作协同育人项目。

摘　　要：劳动教育是促进人全面发展的重要内容,也是高等教育实现“立德树人”根本任务的重要途径。高校实践教学环节是应用型本科学校人才培养的重要途径,对于提高学生的实践能力和综合素质,培养学生的创新精神具有十分重要的作用,实践教学是高等学校教育的重要组成部分,是培养创新型人才的重要环节,直接关系到高等学校人才培养质量。因此,通过将实践教学与劳动教育紧密结合,推进产学研深度融合进行协同育人机制创新实践研究,充分挖掘利用校内外资源,积极探索具有我校特色的劳动教育模式,创新体制机制,树立劳动意识,培养科学精神,提高创造性劳动能力,为培养适应社会经济发展的高素质应用技术人才打下坚实基础。

关 键 词：实践教学基地 劳动教育 探索 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]