新工科背景下物理化学实验的教学改革与人才培养  

作　　者：王珩[1] 李丽波[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《科技视界》2022年第29期124-126,共3页Science & Technology Vision

基　　金：哈尔滨理工大学教育教学研究项目:新工科背景下高校实践教学模式及运行机制创新研究(420190010)。

摘　　要：新工科背景下高等学校教学改革应秉持立德树人的理念,为社会培养更多专业化、高素质的创新型人才。物理化学实验是高等学校化学、化工、材料等专业必修的一门基础实验课程,文章从采用线上线下混合式教学的优势,改变教学方法以及构建多维度评价体系三个方面,对物理化学实验进行教学改革。教学实践证明,此项改革促进了课程建设,更有利于高校综合素质人才的培养。

关 键 词：物理化学实验 混合式教学 教学改革 新工科 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]