基于核心素养背景提升学生数学运算能力的方法讨论  

作　　者：张瀚之 张志旭[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学理学院,黑龙江佳木斯154002

出　　处：《经济师》2023年第2期211-212,共2页

基　　金：黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1421140):师范类专业认证背景下数学人才培养模式实践研究。

摘　　要：不管是“双基”还是现行政策的“四基四能”要求下,学生练习数学题目都离不开数学计算,它贯穿了学生数学学习的整体生涯。近年来,随着核心素养的提出,数学运算能力也被强调为学生必备的一种能力,它不仅能体现学生的基础数学素养,还有助于学生形成严密的逻辑与思维能力,提升数学运算能力显得越发重要。中学阶段对学生运算能力的培养,要从教师、教法、思想能力、课业布置等各个方面进行探究和突破。

关 键 词：核心素养 数学运算能力 数学教学 

分 类 号：F224[经济管理—国民经济]