“教学做合一”思想指导下的初中生物教学实践  

作　　者：于玮台 

机构地区：[1]江苏省建湖县实验初中教育集团汇文初级中学

出　　处：《生活教育》2022年第34期52-54,共3页Life&Education

摘　　要：“教学做合一"是陶行知生活教育观中的一个主要思想。他表示:“教、学、做是一个整体,不是独立的三部分,我们要在做中教,在做中学。”“做”作为整个过程的核心,作为学习知识的开始。以此为基础,在初中生物学的教学中,教师要做到这一点。以“以人为本”以“做”为中心,以“以人为本”的实践活动为主要内容。这种与实际生活相结合的教学方式,可以让学生提高自己的实际运用技能,从而达到“学以致用”的目的。

关 键 词：初中生物 “教学做合一” 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]