马克思主义思政理论课改革的意义及路径  

作　　者：张云丽 杨春华[1] 

机构地区：[1]陇东学院

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第46期I0008-I0008,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：甘肃省哲学社会科学项目“新时期甘肃鼓舞艺术‘现形’及发展研究”研究成果,项目编号:2021YB125。

摘　　要：马克思主义思政理论课是学校思政教育的根本基础与重要保障,对于加强学生政治理论认知、培养学生科学思维方式具有重要作用。新时代,随着教育改革不断推进,强化培养学生创新创造精神,引导学生形成良好的马克思主义思维方式成为当前思政教育的重要发展方向。为此,应充分发挥马克思主义思政理论课的育人功能,探索科学完善的课程变革举措,以凸显中国特色社会主义办学性质,切实增强青年学生思政素养。

关 键 词：思政理论课 思政教育 课程变革 办学性质 科学思维方式 理论认知 育人功能 强化培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]