追寻学科本质的高考化学试卷分析与建议——基于2022年6月浙江省高考化学试卷的思考  

作　　者：王先锋 

机构地区：[1]桐庐分水高级中学,浙江杭州311500

出　　处：《中学化学教学参考》2022年第23期63-67,共5页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：阐述了化学学科本质的含义;论述了凸显化学学科本质的高考试卷应具有的结构特征。以2022年6月浙江高考化学试卷为例,分析了高考化学试题类型与考查化学学科本质之间的联系;提出了核心素养视域下重构高考化学试卷结构的建议。

关 键 词：学科本质 高考 试卷结构 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]