《低单杠--屈腿悬垂摆动》教学路径优化探究  

作　　者：刘磊磊 马微 

机构地区：[1]江苏省南京市北京东路小学阳光分校,210000

出　　处：《体育教学》2023年第1期18-19,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：低单杠是水平二(三年级)的学习内容,可以发展学生的协调性、上肢力量等。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》教学理念中强调了教学方式的改革,注重学生自主学习、合作学习、探究学习的有机结合。本文旨在探究教学路径的优化,从而提高学生学练低单杠的兴趣,帮助学生理解和掌握知识与技能,体现教学新理念。

关 键 词：低单杠 屈体悬垂 教学路径 合作 游戏 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]