《立定跳远》微课设计  

作　　者：杨炳伟 

机构地区：[1]山东省淄博市淄川区洪山镇洪山小学

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第4期69-71,共3页China Information Technology Education

摘　　要：特色与亮点设计理念:充分尊重小学生的身心发展特点,尽可能多地采用视频、动画、图片等直观形象的设计元素。结构特点:视频复习(夯实基础)--动画演示(激趣导入)--重点难点(主体地位)--辅助练习(解决问题),步步深入,解决问题。

关 键 词：身心发展特点 主体地位 激趣导入 辅助练习 动画演示 夯实基础 解决问题 微课设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G623.8[文化科学—教育技术学]