“乐成教育”:乐感文化视域下的育人创新  

作　　者：郝玉梅 

机构地区：[1]江苏省南京市莫愁湖小学,210017

出　　处：《教育视界》2023年第1期55-58,共4页The Horizon of Education

摘　　要：“乐成教育”是乐感文化视域下的情感教育,旨在弘扬乐感文化的核心精神。江苏省南京市莫愁湖小学通过营造“乐生校园”、创构“乐学课堂”、修炼“乐业教师”、和谐“乐群社交”,进行育人方式的生态重构和实践探索,全方位践行“乐成教育”理念,发挥乐感文化的育人功能,让学生在快乐的情感中蓬勃生长。

关 键 词：乐成教育 乐感文化 乐生校园 乐学课堂 乐群社交 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]