本土国际化:我国技术技能人才培养国际化的战略转型——以高铁技术技能人才培养为例  

作　　者：王媛媛[1] 

机构地区：[1]武汉铁路职业技术学院

出　　处：《江苏教育研究》2022年第36期7-10,共4页Jiangsu Education Research

基　　金：武汉铁路职业技术学院重大招标课题“我校‘双高计划’建设专业实施高职本科教育路径研究”(ZZB202005);湖北省中华职教社2022年度课题“中国职业教育思想体系研究”(HBZJ2022051)主要研究成果。

摘　　要：国家重大战略的推动是高铁技术技能人才培养国际化的直接动因,助力国家战略发展、服务高铁“走出去”是首要价值承载和重要使命。“本土国际化”是21世纪教育国际化的新理念,重在利用本土优质资源,营造国际化环境,提升全体学生的国际素养。我国铁路高职院校具有本土国际化的天然优势,应从本土国际化理念出发,通过制度体系的完善及本土国际化环境的建设,实现“理念—制度—环境”的系统构建,为“走出去”提供高质量的人才支持。

关 键 词：国际化 本土国际化 技术技能人才培养 战略转型 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]