历史新课程单元教学探微与实践(十六)——跨单元视角下通观两宋的政事、军事和人事  

作　　者：顾超平 李惠军[2] 

机构地区：[1]上海市复兴高级中学,上海200083 [2]上海市晋元高级中学,上海200333

出　　处：《历史教学（上半月）》2023年第1期18-24,共7页History Teaching

摘　　要：选必为引,纲要为基,中学教授应执持选择性必修“长逻辑”“大视角”“多维度”的理念回看《中外历史纲要》,建构基于跨单元的综合性学习主题:“两宋时期的政事、军事和人事”,继而创设合乎历史续与发展的教学思路,形成回观晚唐、勘察五代、诠释两宋的历史长逻辑,在疏通必修与选必相关历史内容、历史样态、历史图谱基础上,宏观把握两宋在中国历史上的地位。

关 键 词：两宋 长逻辑 大视角 多维度 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]