思维导图提高英语阅读能力的思考  

作　　者：黄丽萍 

机构地区：[1]莆田青璜中学,福建莆田351111

出　　处：《文理导航》2023年第4期55-57,共3页

摘　　要：随着我国经济社会的发展,国家对学生综合素质的要求越来越高。而英语阅读能力,正是学生在进行英语训练时必须培养的一种素质。无论是在初中英语学习阶段还是在高中英语学习阶段,学生英语阅读能力的培养一直是一个难题。英语教师在培养学生英语阅读能力的过程中,往往会面对系统教学理论缺乏、科学经验验证较少等问题,这对教师进行学生的英语阅读训练造成了较大的阻碍。本文通过对思维导图的研究发展现状进行讨论,寻找应用思维导图提高学生英语能力的方法。

关 键 词：思维导图 英语阅读教学 提高英语阅读能力 应用方案 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]