新工科下自动化专业全英文课程资源建设与实践  

作　　者：丁洁[1] 徐丰羽[1] 严静[2] 

机构地区：[1]南京邮电大学 [2]南京林业大学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第4期120-124,共5页English Square

基　　金：南京邮电大学教学改革研究项目(JG00511JX14、JG00520JX16)。

摘　　要：在“新工科”建设理念下,各大高校积极开展了工科专业的升级改造,尤其以课程体系和资源建设为重。为主动适应工程教育专业认证中本科生全英文授课的新要求,全面提升工科人才培养的国际化水平,本文从课程资源建设角度出发,依托国家一流课程和省级一流课程资源平台,探讨自动化专业全英文课程资源的多元化建设方案和成效,构建线上与线下资源贯通、显性与隐性资源互补的课程资源新生态,为新工科人才培养提供了系统的资源建设方案。

关 键 词：全英文授课 课程资源建设 英文慕课 英文教材 

分 类 号：H319[语言文字—英语]