新课标理念下诗歌阅读教学探析  

作　　者：李珂 

机构地区：[1]酒泉市东苑学校

出　　处：《甘肃教育》2022年第24期104-107,共4页

摘　　要：诗歌阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,在提高学生人文素养、审美情趣和思想道德情操等方面意义深远。针对部编版语文教材诗歌篇目数量较多,而诗歌阅读教学普遍存在教学设计碎片化、教学方法单一和学生学习兴趣不高等现状,文章依据新课标理念,并结合实际情况,尝试整合诗歌教学内容、学习方式,以大单元统领、大任务驱动探索诗歌阅读教学的新路径,以求改变当前高耗低效的诗歌阅读教学现状。

关 键 词：阅读教学 诗歌 策略 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]