世赛优秀选手能力分析及对人才培养的启示——以电子技术项目为例  

作　　者：胡建明[1] 高士晶 李杰[1] 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学

出　　处：《中国培训》2022年第11期54-56,共3页China Training

摘　　要：我国自2011年参加世界技能大赛(以下简称“世赛”)以来,在短短十年间取得了杰出成绩,迈入世赛强国行列,这与我国制造业发展和技能教育水平提高是密不可分的。电子技术项目先后参加了三届世赛,从优胜奖到金牌,展示了我国电子技术技能人才的培养水平。电子技术项目主要比拼选手电子技术应用和设计能力,项目模块设置和试题设计都经过行业、企业专家及教育工作者的广泛论证,内容覆盖电子制造业基本的工作流程和电子技术的最新进展。

关 键 词：试题设计 教育工作者 模块设置 技能教育 电子技术 电子制造业 世界技能大赛 人才培养 

分 类 号：F426.63[经济管理—产业经济] C975[经济管理—劳动经济]