“丝绸之路”视域下西部美术教育发展现状与对策  

作　　者：王慧[1] 陈祥军 印琦[4] 李曼茹 

机构地区：[1]西安理工大学艺术与设计学院 [2]南方科技大学社会科学高等研究院 [3]中南民族大学民族学与社会学学院 [4]延安大学西安创新学院

出　　处：《大观（论坛）》2022年第11期167-169,共3页

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目“20世纪50~60年代内地支边新疆美术教育家口述史整理研究”(17YJA760049);陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目“陕西省普通高校公共艺术教育研究”(18JZ042);陕西省教育厅软科学研究计划一般项目“丝绸之路沿线(国内)传统造纸工艺历史遗存的口述史整理与活化研究”(2020KRM174);南方科技大学校级委托项目“丝绸之路文化、生态与考古之跨学科研究”(NKX-20213138)研究成果。

摘　　要：在“丝绸之路”语境下,西部美术教育要守正创新,积极承担起保护、传承和发展西部传统文化的使命,通过创新美术教育方法,推进传统文化资源与美术教育资源的融合,加强师资队伍建设与人才流动等途径,实现西部美术教育的价值重构,推动西部美术教育的本体化、特色化及创新化发展。

关 键 词：“丝绸之路” 西部地区 美术教育 传统文化 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论]